Philosophie ...

L’esprit d’une formation

Un enseignement professionnel dispensé par des professionnels de la Mode et du Luxe

Plus de 100 formateurs, professeurs et vacataires interviennent chaque année au sein des cursus francophones et anglophones de Management de la mode de Mod’Art International : directeur marketing, directeur commercial, directeur de production, consultant en stratégie, responsable e-commerce, styliste, chef de projet au sein de bureau de style ou de tendance, responsable merchandising, directeur des ressources humaines, etc. Autant de témoins qui présentent aux étudiants les métiers auxquels ils les destinent.

Pour la plupart de ces intervenants, l’enseignement n’est pas leur activité principale. Et cependant, ils ont tous acquis, depuis plus de dix ans le goût de la transmission du savoir et de la connaissance. Ils ont suivi une formation pédagogique. Lorsqu’ils dispensent leurs cours ou animent des études cas dans les classes, ils sont au fait de l’actualité stylistique et économique de la mode et du luxe. Ils empruntent leurs exemples à l’actualité quotidienne de leurs entreprises.

Un enseignement rigoureux et ambitieux

Monsieur de Place préside le Comité pédagogique de l’établissement. Ce comité, composé de professionnels de renom des secteurs de la mode et du luxe et des universités partenaires de Mod’Art International (Université de Perpignan et Université de Toulouse) élabore, valide et contrôle les programmes, da la première année (MAM1) à la dernière année (MBA). Chaque année, il se réunit et veille à la bonne adaptation des programmes à l’évolution constante de nos secteurs d’activité. Il anticipe sur les nouvelles attentes des entreprises de ces secteurs.
La Direction des Etudes met en œuvre ces nouvelles orientations. Elle recrute de nouveaux intervenants, réunit les conseils de classe, coordonne les enseignements, instruit des enquêtes de satisfaction auprès des étudiants, des entreprises qui les accueillent en stage, etc.

Elle met en œuvre, avec exigence, les évaluations permanentes d’acquisition des méthodes et connaissances : contrôle continu, contrôles et examens semestriels, rapports de stage, soutenances orales d’études, rapports et mémoires, etc. Elle est présente au sein des classes pour motiver et encourager les étudiants. Elle rappelle, lorsque le besoin s’en fait sentir, les ambitions que l’établissement forme pour ses étudiants.

Un enseignement progressif

Plus l’étudiant avance dans ses études, plus la part d’enseignement général diminue au bénéfice de l’enseignement professionnel propre aux secteurs de la mode et du luxe. En dernière année, le stage de fin d’études agit comme une période de pré embauche et constitue un véritable tremplin vers l’insertion professionnelle.
La première année (MAM1) est celle de la découverte des métiers et de l’initiation aux principales méthodes et techniques de management dans la mode et le luxe.
La deuxième année (MAM2) est celle de l’approfondissement des connaissances, principalement en marketing et merchandising de mode. Fort de premiers stages, l’étudiant exprime ses premiers choix de projets professionnels, soit au sein de la famille des métiers du marketing de la mode, ou de l’administration des ventes et des achats, ou bien encore des fonctions connexes dont celles de la communication.
En troisième année (MAM3), après un stage de longue durée, l’étudiant confirme ce choix, se spécialise, et instruit activement la poursuite de ses études de quatrième année (MAM4) au sein d’une université partenaire de Mod’Art International, en Grande Bretagne (Bachelor of Arts with Honours), aux Etats-Unis (Berkley College de New York) ou à l’international par le choix du Diplôme Universitaire (DU) français et des séminaires en Europe, en Asie ou en Amérique. Il est activement préparé à la certification internationale de l’IELTS du British Council.
En admission parallèle après un Bac+2 (Mode & Business) et en admission parallèle après un Bac+3 (Diplôme Universitaire Direct – DUD), l’enseignement est très dense et essentiellement professionnel.
Années après années également, les études, rapports et mémoires demandées à l’étudiant sont plus précis et plus complexes. Dès la deuxième année, ils peuvent être rédigés en soutenus oralement en anglais. Les stages sont chaque année un peu plus longs et d’avantage tournés vers l’international.
En première et deuxième année de MBA, l’enseignement est dispensé essentiellement en anglais et est organisé sous forme d’études de cas (case studies) spécialisées en marketing strategy, brand strategy, business strategy, etc. Cet enseignement prépare et destine les étudiants aux fonctions de direction générale d’enseignes prestigieuses de la mode et du luxe à l’international.

Une équipe pédagogique et administrative à proximité immédiate des étudiants

Sur le Campus parisien de Mod’Art International, les sites sont à proximité immédiate les uns des autres : Rue Bouviers, à cinq minutes à pied de la Rue Titon ou à trois minutes de la Rue des Boulets. Sur chaque site, des permanents sont à l’écoute des étudiants. Les salles de classe sont toutes situées en rez-de-chaussée ; les portes des bureaux sont vitrées et le plus souvent ouvertes pour répondre à toutes questions des étudiants : service des stages et des relations entreprises, service des relations internationales, services des candidatures et inscriptions auprès des universités partenaires, direction des études, secrétariat administratif, Association des anciens élèves de Mod’Art International, etc… La convivialité est le maître mot au sein de ce Campus qui accueille plus de 40 nationalités différentes.